Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM menghadirkan empat dosen sekaligus sebagai narasumber utama, yakni Dr. Rizal Dian Azmi, M.Si., Dr. Arif Hidayatul Khusna, M.Pd., Dr. Anis Farida Jamil, M.Pd., dan Dr. Octavina Rizky Utami Putri, M.Pd. Mereka membawakan materi dengan pendekatan konseptual dan strategis untuk membekali peserta dalam menghadapi beragam tantangan soal OSN.
Dr. Rizal Dian Azmi menekankan pentingnya penguasaan konsep dasar matematika sebagai fondasi berpikir tingkat tinggi. “Tanpa pemahaman konsep yang kokoh, siswa cenderung hanya mengandalkan hafalan. OSN menuntut pemikiran kritis dan logis, karena itu pemantapan materi harus dimulai dari penguasaan prinsip dasar,” ujarnya.
Sementara itu, Dr. Arif Hidayatul Khusna menambahkan bahwa strategi penyelesaian soal menjadi hal krusial dalam persiapan lomba. “Kami tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga teknik menyelesaikan soal dengan efisien. Ini sangat penting dalam kompetisi yang dibatasi waktu,” jelasnya.
Kegiatan tidak hanya terbatas pada penyampaian materi, tetapi juga diisi dengan sesi praktik soal dan diskusi interaktif. Peserta diberi kesempatan untuk mengerjakan soal-soal setingkat OSN, kemudian dibahas secara mendalam bersama narasumber. Menurut Dr. Anis Farida Jamil, pendekatan tersebut membuat siswa lebih aktif dan percaya diri. “Mereka terlihat sangat antusias. Ketika diskusi terbuka, muncul banyak pertanyaan cerdas yang menunjukkan bahwa mereka mulai memahami esensi matematika sebagai alat berpikir, bukan sekadar hitungan,” tuturnya.
Senada dengan itu, Dr. Octavina Rizky Utami Putri menilai kegiatan ini merupakan ruang yang sangat strategis untuk membina potensi peserta didik. “Kami ingin siswa bukan hanya siap secara teknis, tetapi juga termotivasi untuk menjadikan matematika sebagai bidang yang menyenangkan dan menantang,” katanya.
Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan MGMP, kegiatan pemantapan ini diharapkan mampu meningkatkan kesiapan siswa Mojokerto dalam ajang OSN, sekaligus memperkuat sinergi antara dunia akademik dan sekolah sebagai bagian dari upaya meningkatkan prestasi dan kualitas pendidikan matematika di Indonesia. (*Rn/ed:fd)
